情商教育，中国儿童情商教育，众专家高呼已刻不容缓

龅牙兔儿童情商

情商，这个词我们大家都不陌生，也有越来越多的人认识到情商的重要性。一个人的成功，80%来自于情商（EQ）,20%取决于智商（IQ），虽然这已经被科学证明了。但是在中国，一个大力推行智商教育的国家，情商是非常严重地被忽视。历来都是孩子的成绩好，智商高就是好孩子，对于孩子的情商都忽略掉了。而在西方等发达国家里，情商教育已成为孩子课程中的必修课，这也是为什么美国等发达国家可以培训出那么多的优秀人才的原因。

情商教育，也称为社会及情绪能力(SECL)教育，是指对儿童进行自信心、情绪管理、竞争力、挫折抵抗、沟通、压力应对、人际关系及领导力方面的指导和训练，早在1991年，社会情绪发展计划就开始出现在美国各州的中小学教育大纲中，并明确规定学时和教学目标。

一般的，每个州每个学校根据自身情况，可以将社会情绪发展计划以两种模式实施，好一些的校董事会将其纳入课程体系，像科学文化课一样进行；另外的一些则设置为“After school第二课堂”，以补充的形式进行。每年，各州教育部都会请独立人士来对社会情绪能力发展计划的实施成果进行评估，结果证明，一个孩子在学校中的各种表现，与其所具备的社会情绪能力，也就是情商技巧密切相关。

美国的教育学家和心理学家认为，孩子的学业成就在80%的程度上取决于他们的情商技巧，智力因素只占了20%。这些情商技巧包括了自信心、意志力、压力应对、自我管理的技巧、情绪控制、挫折抵抗和解决问题能力等。具体来讲，孩子要能够澄清价值观，建立良好的学习动机，把今天的学习与明天的升学、择业理想联系起来，面对繁重的学习任务，懂得制定目标，并能以目标为导向掌握时间管理的方法；应对考试压力，能够控制焦躁的情绪并懂得自我激励。良好的情商能力让孩子延迟满足，能够自己管理自己。

另外，人际关系的好坏对于学生的影响也很大，良好的同伴关系让孩子们更加喜欢学校，他们要懂得怎样建立并维持友谊，学会拒绝而又不伤害对方，同时也能够接受拒绝。情商高的学生，更加自信，上进心强，容易把握机会自我表现；抵抗挫折的能力也比较强，不容易放弃也很少加入小团体。更加重要的是，这些能力不仅在学业成就中表现出来，还会从根本上塑造孩子的性格特质，对于其未来的工作事业和人生幸福都起到举足轻重的积极作用。

孩子对龅牙兔的情商教育也是非常接受的，因为龅牙兔的培训师们对孩子的情商教育并不是简单的说教，而是通过活动、游戏、讨论、多媒体、价值观澄清、角色扮演等“互动体验式”来教授学生各种观念和技巧。这些技巧被沿用到日常中，取得了很大的成效。让孩子真正懂得了，如何去处理日常生活中的遇到的小挫折，小困难，如何和身边的小朋友们相处，如何成为大家都很喜欢的好孩子。

中国的教育体制改革将是一个很漫长的过程，所以就要求我们家长要真正认识到情商教育对孩子的重要，把情商教育列为孩子除学校的学习以外的重要课程。如果您还是不太了解情商教育的重要，建议您去龅牙兔的官网去找一些资料，相信您一定会有不错的收获。