鼓励与引导

晋级教育

  鼓励与引导
                    这两天的天气阴阴的，带着微微细雨给人一种凉爽舒适的感觉。中午放学回来后，孩子们就吵着说个人都能参与，只有跳的好的同学才有机会参与，跳的拔尖的同学能在前面领舞。一听到领舞几个小姑娘们都嚷嚷着我我……，老师什么时候开始跳舞。因为前一天中午跟孩子强调这次跳舞不是每
    中午跳舞开始了，孩子们在老师的带动下开始认认真真地学着、模仿着。刚开始时有些同学会有点不好意思，放不太开。当老师将每个动作细分并夸张的表演他们的动作时时，惹得孩子们也哈哈哈大笑。慢慢的孩子们也进入了这种氛围，开始跟着节奏跳。随着一声声掌声和一句句夸奖，也吸引了那些刚开始没有参与同学的加入。